1
O estudante é responsável por tudo o que envia para avaliação. Os elementos de avaliação são a expressão do conhecimento e competências que o estudante adquiriu.
2
Ler sempre no início do semestre a FUC. Verificar se nessa UC é permitido o uso de IAGen. É da competência das Faculdades/Escolas/Departamentos e UC a permissão para o seu uso. O uso de qualquer tecnologia que não seja permitida explicitamente é considerado uma irregularidade, que pode ser sancionada disciplinarmente, segundo os regulamentos em vigor na universidade.
3
No caso de ser permitido o uso de IAGen, discutir sempre com o professor a possibilidade do seu uso, a razão desta escolha e a dimensão do seu uso. Sendo uma tecnologia nova há um risco permanente de plágio ou um desvio aos objetivos da UC. No caso de uso de IAGen em audiovisuais o prévio consentimento, por parte do professor, é muito importante.
4
Deve sempre indicar em que partes do processo utilizou IAGen e verificar todas as fontes. Mesmo em plataformas digitais clássicas é possível encontrar informações erradas, e numa tecnologia nova que ainda se aproveita muito da massa de dados virtuais, é possível a disseminação de erros.
5
Se a IAGen serviu apenas como corretor ortográfico ou gramatical e não adicionou conteúdos, imagens ou processos, pode-se prescindir da sua indicação como atualmente fazemos com ferramentas de apoio à melhoria da escrita dos documentos.
6
Não utilize o procedimento copy/paste da IAGen para o seu documento, isso faz com que perca o rastro da origem da informação. As plataformas de IAGen ainda não são confiáveis na totalidade da informação, por isso deve verificar sempre todos os dados e identificar as respetivas fontes no seu documento.
7
Qualquer parte de um trabalho ou tarefa concluída para avaliação pode ser objeto de pedido de esclarecimento por parte de um docente ou investigador. E este esclarecimento faz parte da transparência e integridade científica no uso da IAGen, como no uso de qualquer bibliografia ativa.